绰尔：苗圃变身“生态课堂” 播撒“绿色种子”

初秋，绰尔森工公司林木种苗中心的柳兰花海里，连片的粉紫色花穗迎风轻摆、此起彼伏，塔尔气中小学的学生们沿花海间的道路前行，不时俯身细看、伸手轻触。

队伍里很快响起清脆的提问：“老师，这就是柳兰吗？为什么它能开成这么大一片？”专业技术员蹲在花丛旁一一作答，科普讲解声与孩子们的好奇提问声交织在一起，生动鲜活的生态研学景象扑面而来。

学生们在专业林业技术员带领下分组走进苗木培育基地，依次开展品种认知、苗木培育知识学习以及生态成果解读等研学内容。

品种认知环节，技术员逐一讲解当地造林苗木、绿化苗木的外形特征、生长习性与用途价值，帮助学生系统认识家乡本土植物资源。培育知识讲解中，结合田间育苗实景，介绍林木播种、扦插、育苗养护、幼苗移栽等关键环节的技术要点，揭秘林业育苗的科学原理。生态成果板块，结合种苗中心培育实绩，梳理绰尔地区荒山绿化、森林养护、生态修复的建设历程，让学生直观感受生态建设的丰硕成果。

“我们把生态研学作为苗圃功能转型的重要突破口，梳理科普点位、优化研学路线、配齐专业讲解队伍，把林木种苗中心打造成接地气的青少年生态课堂。看着孩子们听得认真、问得积极，能把生态的种子种进他们心里，我们也觉得特别有意义。”林木种苗中心主任王军表示，这次校企研学活动的顺利开展，验证了苗圃转型的可行性，更加坚定了我们向苗木培育、观光研学融合模式发展转型的信心。

活动还设置互动答疑环节，学生结合所见所闻提问交流，将课本理论与田间实践深度融合，真正读懂“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵。

据了解，今年以来，绰尔森工公司全力推进林木种苗中心现代苗圃转型升级，在保障优质苗木供应、服务生态保护的基础上，积极拓展生态科普、研学实践等社会服务功能。此次联合塔尔气中小学开展“踏寻种苗沃土 厚植生态童心”远足研学实践活动，正是苗圃打破单一生产定位，向种苗繁育、科普研学、休闲观光、林下经济融合于一体的综合型现代化苗圃转型的重要落地举措，走出了一条生态教育与产业转型协同赋能的发展路径。

过去，园区内部以简易生产便道为主，仅能满足基础苗木运输需求。伴随现代苗圃标准化、集约化改造升级、道路硬化提质，两侧同步连片栽植景观百合与各色草本花卉，串联起各大品类培育区块、科普展示节点，兼具生产保障、景观展示、研学通行等复合功能，为开展沉浸式生态研学搭建了核心动线。

“这次研学把课堂搬到苗圃现场，将生态认知与理想信念教育相结合，让孩子们近距离接触苗木、学习林业知识，既磨炼了意志，也真切体会到生态建设的来之不易，更加深入地了解家乡林区的发展变化，感悟林区几代建设者的奋斗历程，引导学生树立热爱家乡、报效祖国的远大志向。”塔尔气中小学党总支书记李俊峰说道。

活动结束后，学校还将组织学生撰写研学心得、绘制生态手抄报，把研学所见所感转化为自觉行动，引导学生主动践行绿色低碳生活，争做生态文明的传播者、践行者、守护者，构建起“实地研学—感悟沉淀—行动践行”的完整育人链条。

“以前只在课本上学过植树造林，今天走在百合大道上，看着两边绽放的花海和乡土苗木，也掌握了一些苗木知识，才知道每一片绿水青山都来之不易。回去以后我要认真写好研学心得，还要和同学们一起爱护花草树木。”学生张楠深有感触地说。

“这次徒步研学特别锻炼人，不仅学到了好多苗木知识，还听了林业工作者的故事，特别受触动。以后我要多了解家乡的发展，为守护绿水青山出一份力。”学生张梓墨说。

下一步，绰尔森工公司将不断优化研学路线、丰富科普内容、完善配套设施，深化“校企共建、资源共享”的合作模式，助力生态研学向系统化、特色化稳步迈进。同时，持续挖掘林业资源多元价值，以研学赋能苗圃功能升级，推动现代苗圃转型走深走实，让小苗圃成为生态教育的大阵地，为林区绿色高质量发展注入动能。

转自（林海日报）